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我國17世紀中期已經具備研究微生物條件我國17世紀中期已經具備研究微生物條件顯微鏡是人類最偉大的發明之一。顯微鏡的發明把一個全新的微觀世界展現在人類的視野裡，人們第一次看到了數以百萬計微小的動物和植物，特別是有助于發現致病微生物。最早的顯微鏡是16世紀末期在荷蘭制造出來的。發明者是亞斯 詹森錛荷蘭眼鏡商，或者另一位荷蘭科學家漢斯·利珀希，但沒有引起世人的重視。首先在科學研究上使用顯微鏡進行大量觀察的是荷蘭的列文虎克，他描述了許多微小植物和動物。1674年他觀察了細菌和"非常微小的動物"，並測算了它們的大小。1677年他描述了昆蟲、狗和人的精子。1684年他準確地描述了紅細胞。1702年他在細心觀察了輪蟲以後，指出在所有露天積水中都可以找到微小生物，因為這些微生物附著在微塵上、飄浮于空中並且隨風轉移。他追蹤觀察了許多低等動物和昆蟲的生活史，證明它們都自卵孵出並經歷了幼蟲等階段，而不是從沙子、河泥或露水中自然發生的。1673~1723年他將其發現以通信的方式報告給學會，其中絕大多數都發表在《皇家學會哲學學報》上。盡管顯微鏡不是我國發明的，但很快就傳入了，我們使用顯微鏡並不比西方人遲多少。1651年（清順治八年），李漁來到杭州創作了著名的《十二樓》，其中講到了顯微鏡：“大似金錢，下有三足，以極微、極細之物，置于三足之中，從上視之，即變為極宏、極巨。蟣虱之屬，幾類犬羊；蚊虻之屬，有同鸛Q；並蟣虱身上之毛，蚊虻翼邊之彩，都覺得根根可數，歷歷可觀：所以叫做顯微鏡，以其能顯至微之物，而使之光明較著也”。這說明最遲在1651年，顯微鏡已經傳入我國了，這比列文虎克使用顯微鏡進行科學研究早23年。此時，我國已經具備了應用顯微鏡進行科學研究的條件，但我們卻沒有使用其進行科學研究的思想。如果此時我們使用顯微鏡進行科學研究，那麼世界上最早發現微生物的科學家將是我國。1687年，法王路易十四派了一批傳教士來華，他們給康熙皇帝帶來了不少珍奇之器，其中就有顯微鏡。後來的幾批傳教士也帶來了不少顯微鏡，這些顯微鏡不僅僅呈現在康熙、雍正、乾隆面前，也逐漸為士紳達官所識。傳教士帶來的顯微鏡做什麼用？乾隆皇帝的《詠顯微鏡》：“玻璃制為鏡，視遠已堪奇。何來v逮器，其名曰顯微。能照小為大，物莫遁毫釐。遠已莫可隱，細有鮮或遺。我思水清喻，置而弗用之”。原來傳教士帶來的顯微鏡被拿來觀賞玩具了，寶物卻被作為廢物用了。 • 1671年列文虎克發現微生物，1873年巴斯德發現細菌致病。期間200年，

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任何人把病死動物的血液放在顯微鏡下看一看就可能做出偉大發現，可惜沒有一個人這樣做。巴斯德這樣做了成了捷足先登者。人類認識真理很遲鈍的，觀念轉變並非易事。問題不明朗時，察覺其重要性並不容易；但明朗時就為時過晚了。有些科學問題就是一層紙，捅破了恍然大悟，稍微前進一步就站在科學的頂點。 我們的先人有很多機會做出偉大的發現卻沒有做出，使今天的我們扼腕嘆息。如果僅僅嘆息而不吸取教訓，復使後人來嘆息今天的我們！博主按：最近不少博主在討論科研評價。我2012年8月29日發表的博文介紹了美國信息科學技術學會會刊（JASIST）的主編克羅寧對科研評價的看法，

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其看法對于當今討論應有啟示意義，故重貼一次這篇博文。JASIST主編談計量學研究的挑戰武夷山 2012年8－9月號的Bulletin of the American Society for Information Science and Technology是計量學專輯。該刊編輯部向4位ASIS&T資深會員（也是著名情報學家）問了同樣的4個問題，JASIST主編Blaise Cronin對其中一個問題是這樣回答的： 問：您覺得，計量學相關研究領域最急迫的挑戰和機會是什麼？ASIS&T（美國信息科學技術學會）可以如何定位來應對這些挑戰和機會？答：計量學相關研究面臨幾個重大挑戰。首先，人們對相關研究的效度和可靠性一直有所疑慮。傳統的引文指標和其他備選指標所測度的到底是什麼東西？是質量、影響、顯示度、價值還是聲譽？第二，數據分布、可視化和比較評估所依賴的那些平台和數據集足夠透明嗎？值得信賴嗎？第三，所有的引文／鳴謝／推薦等等都是等價的嗎？還是需要給與不同的權重？進而言之，我們如何建立不同評價指標之間的當量關系？比如，被諾貝爾獎得主引用一次，在微博中被大肆表揚6回，在F1000中獲得較高的評分，哪一種更有價值？關于符號資本貨幣的“兌換關系”，

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這樣的思路並非無稽之談。第四，人們很有理由擔心，在“計量學意識”高漲的時代，總會有些學者和研究人員來想方設法與測度系統博弈。當然，“表演能力”並非一個新問題，“反引文人士”一直在詬病這種現象，但是，在指標數目劇增、評價者對這些指標（無論單一指標還是復合指標）的依賴程度也劇增的情況下，操縱指標的表演就會登上中央舞台。因此，在我看來，有這麼一個大問題：會不會由于有各種數字指標可供利用，與此同時，人們對研究人員個體和群體進行跟蹤評價的能力也越來越強，結果出現了一種控制論形態的控制系統，它與學術界傳統的價值系統是格格不入的？ 從祖上論過來，情報學也許是計量學相關研究之家，但是，我們並非該研究主題的擁有者，我們也無法管得住文獻計量學手段的利用方式和利用原因。我很擔心，任何學術團體都會規定，要通過文獻計量學的理論與應用來認定研究人員資格。潘多拉的盒子已經打開。然而，

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美國信息科學技術學會所能作的，

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無非是通過其學會會議和期刊，為嚴肅認真的辯論提供一個場所，待辯論的主題是“基于計量學指標對學術研究績效進行評價之理論基礎和社會學意義”，希望通過辯論能夠認識清楚不同測度方法的優勢與局限。我也鼓勵本學會與世界上所有對測度指標之編制、測試、效度檢驗和改善感興趣的其他群體與組織合作。 （博主感謝國際科學計量學和信息計量學學會會長Ronald Rousseau先生提供原文。），