儀式感，成就更好的自己（體壇觀瀾）　　完善人格塑造，體育儀式中蘊含的文化和精神發揮著獨特的教育作用 　　 　　剛上二年級的孩子，被選入參加學校棒球社團，

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一週練習兩次，有時週末還有教學比賽。訓練內容包括傳接球、揮棒跑壘等，此外還有一項儀式──在每堂訓練課的最後，所有隊員排齊隊列，大聲喊出：“感謝場地、感謝教練、感謝家長、感謝隊友。”孩子們一邊致謝，一邊脫帽行禮、與隊友擊掌。如果聲音不齊、不夠洪亮，擊掌不夠默契，教練都會要求重來，直到符合要求才會讓孩子們解散，一堂訓練課到此才算正式結束。 　　坦白說，這最後的環節有時會讓著急接孩子回家的家長覺得有些拖沓，但是對一個運動項目來說，儀式感不僅是體育文化的顯性表達，也是進行體育教育的有效手段。擊掌、脫帽是對隊友在訓練和比賽中付出的尊重和致敬；“表達感謝”是讓孩子們知道自己的成長和進步離不開全社會的幫助。這些運動感悟和訓練比賽一起，才是參與一項運動的完整收獲，

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哪怕孩子將來沒有從事與體育相關的工作，但追求卓越、尊重他人、回報社會等價值理念從小時候開始就在心田根植。 　　事實上，無論是校園體育課教學，還是校外體育機構培訓，青少年有越來越多的機會接觸或參與到體育運動中，體育對人的全面發展的作用日益顯現。從“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”，

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到“完全人格，首在體育”，以體育人的理念得到積極嘗試和踐行。 　　堅持刻苦練習，鎚鍊永不言棄的頑強意志；挑戰強大對手，培養跌倒重來的勇氣……參與體育運動所帶來的益處，絕不止于強身健體。完善人格塑造，體育儀式中蘊含的文化和精神發揮著獨特的教育作用。這些做法和理念也已被廣大學生、家長和學校所接受，成為教育手段、校園文化的一部分。 　　“體育賦予人們一面握在手裡觀照自己的鏡子”。青少年的成長，對超越勝負的體育儀式感有著更多需求，每一個孩子的獨特個性與天賦由此受到啟發、匹配，成就更好的自己。 　　《 人民日報 》（ 2019年11月12日 15 版）原標題：武磊火線回歸 國足全員到齊昨天上午，結束西甲聯賽的武磊趕到迪拜與國足會合。在距離14日比賽還剩3天的時候，國足全員到齊。 武磊連軸轉 按照之前的計劃，如果武磊不進入西班牙人隊同馬德裡競技隊的比賽名單，他會更早抵達阿聯酋。不過，武磊不僅進入比賽大名單，而且在10日西班牙人隊和馬競隊的比賽中首發出場。 在踢完這場比賽後，武磊火速趕往阿聯酋報到，並在昨天上午抵達迪拜。雖然舟車勞頓，但武磊的狀態不錯，這與他近來一直跟著西班牙人隊備戰西甲聯賽和聯盟杯，且近幾場都首發出場有關。 盡管本賽季至今，武磊在西甲出場11次0進球，歐聯杯（含資格賽）出場10次也只有2球入賬，但在裡皮執掌的中國隊，武磊是絕對的正印前鋒。對武磊不利的是，他也無法利用這段間歇期和西班牙人隊繼續演練主教練的新打法，回去後勢必還要為主力位置繼續努力。 熱身賽大勝對手 國足也以一場6比1大勝對手的熱身賽，

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迎接武磊歸隊。 阿聯酋當地時間10日晚，國足與沙迦FC俱樂部進行了一場熱身賽。這場比賽裡皮在上、下半場派出了兩套陣容。其中下半場的陣容很可能是對陣敘利亞隊時的主力陣容。 這場比賽國足以2球優勢結束上半場，進入下半時，裡皮更換了所有球員，把陣容換成了之前踢四十強賽的主力，守門員是顏駿凌，四個後衛分別是李磊、朱辰傑、張琳M、王剛，三個中場是蒿俊閔、池忠國、吳曦，三個前鋒是張稀哲、楊旭、艾克森。結果楊旭、張稀哲、艾克森、吳曦分別打入一球，最終國足6比1取勝。 國足通過這場比賽，磨合了鋒線陣型，達到了熱身賽的預期效果。但也暴露了問題，

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那就是國足在下半場被對手利用定位球攻破球門。在此前國足和敘利亞隊的比賽中，他們就曾吃過定位球的虧。 陣容還會微調 隨著全員到齊，裡皮將抓緊時間敲定最終對陣敘利亞隊的陣容。由于在對陣菲律賓隊的比賽中，國足中前場表現欠佳，裡皮考慮對個別位置進行調整。 從11月3日國足在廣州集訓開始，對抗的首發球員在逐漸發生變化。從李可和買提江在中場首發，到韋世豪頂替尚未歸隊的武磊與艾克森和楊旭頂在鋒線，這些變化都顯示出了裡皮的心思。 從目前的情況看，國足基本沒有大的傷病。9日訓練結束後，吉翔出現了肌肉發緊的狀況，而徐新也有舊傷。不過，兩人的傷病都沒有大礙，不會影響裡皮的排兵布陣。 對于和敘利亞的比賽，球隊上下都清楚，一定要拿下。李磊就表示， “要打出自己的東西，畢竟，這是進12強的關鍵比賽，要把我們訓練的水平發揮出來。”他還表示，裡皮要求他們去拼對手，

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“通過前面幾場比賽，我們對裡皮的要求有一定認識，會嚴格執行教練的意圖，讓節奏更快一點。” （本報迪拜專電），